29. La poesía. La rima

12.06.2020

 Hoy estudiaremos la rima. Para ello os he preparado un videotutorial y, a continuación, os enlazo una página web para que voluntariamente practiquéis. Es decir, no os lo voy a corregir, sino que vosotros mismos le podéis dar a comprobar resultados para ver si tenéis bien o mal los ejercicios.  Por tanto, no hay que entregar nada. 

1. Videotutorial

2. Ejercicio

Pincha aquí para acceder al enlace de ejercicios de métrica.

La realización de este ejercicio es voluntaria. 

28. La poesía

09.06.2020

Buenas tardes. Perdonad en primer lugar la hora a la que mando la clase, pero he tenido el día muy ocupado. Hoy empezamos a estudir la poesía. Lo intentaremos compaginar con el estudio de la oración que hemos estado viendo estos días. Hoy repasamos qué es un poema y cómo medir sus versos. Para ello, os dejo un videotutorial y a continuación el ejercicio 1 de la página 205. Quiero no solo que me digáis si los versos son de arte mayor o menor, sino también que me midáis los versos. Me podéis hacer el ejercicio aquí o enviármelo o por cuaderno, en cuyo caso me lo podéis subir por el Classroom o enviármelo a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com. El plazo de entrega finaliza el jueves 11 de junio a las 12.00.

Videotutorial 

27. El complemento Circunstancial

03.06.2020

Hoy estudiamos el Complemento Circunstancial (CC). Para ello os he preparado un videotutorial y, además, me tendréis que rellenar unos ejercicios tipo test.

1. Videotutorial

2. Ejercicio

Pincha aquí para acceder al test

Recuerda que debes acceder con la cuenta que tienes en el Classroom. El plazo de entrega de este ejercicio concluye el viernes 5 de junio a las 13,00 horas.
Si no podéis rellenarlo directamente por ordenador, me lo podéis enviar a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com. Como siempre os digo, prefiero que lo hagáis por Classroom.

26. Complementos del verbo. El Complemento Indirecto.

01.06.2020

Continuamos con el estudio de los complementos del verbo. En esta ocasión repasaremos el Complemento Indirecto (CI). Os he preparado un videotutorial y un pequeño ejercicio tipo test. 

1. Videotutorial

2. Ejercicio

Pincha aquí para acceder al test

El ejercicio se debe entregar antes de mañana martes a las 23,59.

Si no puedes rellenarlo por ordenador, hazlo en el cuaderno y envíamelo a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

25. Complementos del verbo. El Complemento Directo

28.08.2020

Hoy repasaremos algunos de los contenidos vistos en lecciones anteriores, como la diferencia entre sujeto y predicado, las clases de predicado y el Atributo, y continuamos con el estudio del CD. Para ello os he preparado un videotutorial y me tendréis que rellenar un sencillo formulario. Os los enlazo debajo.

1. Videotutorial

2. Formulario

Pincha aquí para acceder al formulario.

24. Complementos del verbo. El atributo

26.05.2020

En el siguiente videotutorial nos adentramos en los complementos del verbo. La oración se compone de un sujeto y un predicado. En el predicado hay un verbo, pero ese verbo puede y suele tener una serie de complementos necesarios para completar su significado o que nos dan una información sobre asuntos de interés. Hoy estudiaremos uno de esos complementos: el atributo. Para ello he preparado un videotutorial y un sencillo ejercicio tipo test que debéis completar antes de mañana miércoles a las 23,59.


1. Videotutorial 

2. Formulario

Pulsa aquí para acceder al formulario

23. Predicado Nominal y Predicado Verbal

21.05.2020

Regresamos al estudio de la Lnegua y hoy veremos la diferencia entre el Predicado Nominal y el Predicado Verbal . Después de ver el videotutorial, os dejaré unos ejercicios para que rellenéis. 

 1. Videotutorial

2. Ejercicio

Pincha aquí para descargarte los ejercicios.

Hacedlo preferiblemente por Classroom. Si no sois capaces, los podéis hacer en el cuaderno o por ordenador y enviármelo por Rayuela o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com. 

El plazo de entrega finaliza el lunes 25 de mayo a las 13,00 horas.

22. Recursois literarios 3. Poema de Góngora.

19.05.2020

Hoy repasamos algunos recursos literarios que hemos visto estos días. Para ello analizo algunos de esos recursos en un Soneto de Góngora escrito en 1582. Por tanto, hoy debéis ver el videotutorial y os dejo debajo alguna tarea.

1. Videotutorial

2. Ejercicios

Imagínate a alguien y compara sus partes del cuerpo con algo que se te ocurra. Incluye, al menos cuatro comparaciones. Por ejemplo: "Tus ojos parecen un mar embravecido". Prefiero que lo hagáis en Classroom, porque me facilita mucho la organización de las tareas. Si no podéis, los mandáis por Rayuela o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com
El plazo de entrega concluye el próximo jueves 21 de mayo a las 13,oo horas. 

21. Recursos literarios 2. Recursos semánticos

15.05.2020

Continuamos con los recursos literarios. Hoy debedmos hacer dos cosas. En primer lugar, ver el videotutorial que os he preparado. En segundo lugar, responder un breve formulario que os dejo más abajo.

Videotutorial

Formulario

Debes elegir la respuesta correcta. Cuando termines el formulario, dale a "Enviar" para que lo pueda corregir.

El plazo de entrega finaliza el lunes 18 de mayo a las 13,00 horas. 

Pincha aquí para acceder al Formulario

Si tienes problemas para descargarte el formulario pincha en alguno de los siguientes enlaces:

1. Ejercicio en Word

2. Ejercicio en PDF

Puedes hacerlo por ordenador o en el cuadernbo y hacer fotografía. En ese caso, simplemente copia el número de pregunta y la opción que crees que es la correcta. P. ej.: 1a, 2b, 3a, 4....

20. Recursos literarios 1. Recursos fónicos

13.05.2020

Introducción a los recursos literarios. Estudiamos los recursos fónicos y, más concretamente, tres de ellos: la paronomasia, la aliteración y la onomatopeya. Solo hay que ver el videotutorial, no hay que hacer ningún ejercicio.

Videotutorial

Videotutorial 19. Modalidad de los enunciados según la actitud del hablante

07.05.2020

Hoy estudiaremos las clases de enunciados segfún la actitud del hablante. Cuando hablamos, no es lo mismo afirmar o negar algo, preguntar, expresar una duda, un deseo, un sentimiento... Todas estas cosas las aprenderemos en el siguiente videotutorial. Después, os mandaré un sencillo ejercicio.

1. Ver el videotutorial

2. Ejercicio. 

Escribe 2 oraciones de cada una de las modalidades que hemos estudiado (enunciativa, interrogativa, exclamativa, desiderativa, imperativa y dubitativa). Son 12 en total. Las podéis hacer a mano o a ordenador. Me las podéis enviar por Rayuela, eScholarium, a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com. PERO PREFIERO QUE ME LAS ENVIÉIS POR EL CLASSROOM por las razones que esgrimo en el vídeo.
El plazo de entrega termina el lunes 11 de mayo a las 13,oo horas. 

Videotutorial 18. Ortografía: la g y la j

05.05.2020

Hoy volvemos a la ortografía y repasamnos la "g" y la "j". Para ello he preparado un videotutorial y después me tendréis que hacer un ejercicio sencillo.

1. Videotutorial

2. Realizar el ejercicio 1 de la página 144.

Como siempre, me lo podéis mandar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com. Lo podéis hacer en el cuaderno y fotografiarlo o bien por ordenador.

Tenéis de plazo para entregarlo hasta mañana miércoles 6 de mayo a las 21,00 horas.

Videotutorial 17. Sujeto y predicado. Explicación de los ejercicios

29.04.2020

Volvemos hoy con la diferencia entre el sujeto y el predicado. No todos me habéis hecho bien los ejercicios y repasaremos lo que ya hemos dado y explicaré los ejercicios que os mandé el lunes. Para ello os he preparado un videotutorial que hoy me ha quedado un poquito más largo de lo habitual, ya que dura 17 minutos. Pensad que una clase normal dura 55 minutos. A continuación os pongo unas oraciones para que me separéis el sujeto del predicado. 

1. Ver el videotutorial

2. Haced los siguientes ejercicios. Si lo prefieres, te los puedes descargar del Drive:
Descarga del Drive

Ejercicio 1. Separa el sujeto del predicado en las siguientes oraciones:
Os dejo una serie de oraciones para que me separéis el sujeto del predicado:
Mi prima ha viajado a Barcelona
El primo de Jacinto tiene los ojos marrones
La televisión nunca se me ha estropeado
A mi prima le duelen los oídos
El jardinero ha regado las plantas con mucha agua
Han venido mis primos
El tomate ha subido mucho de precio
Nosotros hemos cosechado lechugas

Ejercicio 2. Indica en las siguientes oraciones cuál es el sujeto omitido o elíptico
P .ej.: Han salido de compras (SO=Ellos
Hemos cogido fresas del monte
Habéis salido al campo
Han vivido toda su vida en Albacete
Estoy bastante disgustado
Te has caído tres veces de la cama.

Puedes hacerlos en tu cuaderno y fotografiarlos o bien hacerlos por ordenador. Me los puedes enviar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

El plazo de entrega finaliza el próximo lunes 4 de mayo a las 13,00 horas. 

Videotutorial 16. El sujeto de la oración

27.04.2020

Continuamos con la oración. Hoy Marta nos va a explicar dos cosas. La primera, cómo localizar el sujeto en la oración. La segunda, el sujeto omitido o elíptico. Para ello nos ha preparado un videotutorial donde nos lo aclara todo. Estos contenidos se incluyen en la página 141 del libro de texto. Por tanto, hoy tendréis que ver el videotutorial y hacer un ejercicio que os mando después.

1. El videotutorial

2. Ejercicio

Hacer el ejercicio 16 de la página 141.  Podéis hacer el ejercicio en el cuaderno y fotografiarlo o por ordenador. Enviámelo por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com.

El plazo de entrega finaliza mañana martes  (28 de abril) a las 21,00 horas.

Videotutorial 15. La oración

24.04.2020

Hoy estudiaremos la oración y nos iniciaremos en el apasionante mundo del sujeto y del predicado. Os he preparado un videotutorial que se completará con otro que ya me ha pasado Marta y que colgaré el lunes. Por tanto, hoy debéis ver el videotutorial y hacer los deberes que mandaré a continuación

1. El videotutorial.

2. Hacer el ejercicio 12 de la página 140. Separáis el sujeto y el predicado con una rayita, como viene en el libro de texto. Podéis hacer los ejercicios en el cuaderno y fotografiarlos o por ordenador. Enviámelos por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com.

El plazo de entrega finaliza el próximo lunes (27 de abril) a las 13,00 hora

Videotutorial 14. El enunciado y la oración

23.04.2020

En este atípico día de San jorge vamos a estudiar el enunciado. Veremos que existen dos tipos de enunciados: la oración y la frase. Después del videotutorial, os mandaré unos ejercicios.

1. Mira el videotutorial

2. Realiza los ejercicios 2, 5 y 6 de la página 138. Puedes hacerlos en el cuaderno y fotografiarlos o bien por ordenador. Envíamelos por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com.

El plazo de entrega finaliza mañana viernes 24 de abril a las 21,00 horas.

Videotutorial 13. Metáfora y comparación

21.04.2020

Hoy vamos a estudiar la comparación y la metáfora. Aprovechando que estamos repasando el lenguaje literario y sus géneros, en esta clase veremos en qué consisten las comparaciones y las metáforas. Estos dos conceptos los repasaremos más adelante, cuando expliquemos las características del lenguaje poético. Os he preparado un videotutorial y, a continuación, una pequeña tarea.

1. Mira el videotutorial

2. Ejercicio. Busca por el ordenador dos imágenes que puedan ser objeto de comparación y metáfora, tal y com yo he hecho en el vídeo. No vale utilizar ninguno de los ejemplos que yo os he propuesto en el videotutorial. Si no podéis usar el ordenador, los podéis dibujar.

Puedes hacer el ejercicio en el cuaderno y fotografiarlo o bien por ordenador. Me los puedes enviar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

El plazo de entrega finaliza mañana miércoles a las 20,00 horas. 

Videotutorial 12. Géneros literarios 2.

20.04.2020

Hoy vamos a repasar los géneros literarios a través de un pequeño videotutorial en el que incluyo un ejemplo de cada uno de los géneros literarios: el narrativo, el lírico y el dramático. Hoy no hay deberes.

Videotutorial 11. Géneros Literarios

17.04.2020

Buenos días. Hoy os presento a Marta, profesora que está haciendo las prácticas del Máster en la Universidad de Extremadura y que nos acompañará durante las próximas semanas. Ella y yo alternaremos la enseñanza durante este tiempo. Hoy nos enseñará qué son los géneros literarios, que es el contenido de la página 135 del libro de texto.

Como tarea, me tenéis que hacer un pequeño esquema de los géneros literarios. Lo podéis hacer con llaves o con cuadros, como lo ha hecho Marta en su presentación. En el tomo I del libro de texto se explica cómo se elabora un esquema (en el Apéndice, al final del libro, en el apartado 6).

Tenéis de plazo para entregarlo hasta el próximo martes 21 de abril a las 12,00. Como siempre, lo podéis hacer en el cuaderno y fotografiarlo o por ordenador. Me lo mandáis por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

Videotutorial 10. Introducción al tema 8

Volvemos de Semana Santa e iniciamos el Tema 8. Hoy damos dos pasos:

1.Mira el siguiente videotutorial

2. Lee la lectura de las páginas 132 y 133. A continuación, realiza los siguientes ejercicios de la página 133: 5,6,7 y 8. Puedes hacerlos en tu cuaderno y fotografiarlos o por ordenador. Envíamelos por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com.

El plazo de entrega finaliza mañana 15 de abril a las 20.00 horas.

La "b" y la "v"

Cuarentena. Día 17.
02.04.2020

Estamos ya a la puerta de la Semana Santa. Hemos trabajado todos bastante, así que solo voy a sugerir que practiquéis las reglas de la b y la v con unos enlaces que os dejo anotados. No es obligatorio hacerlo; 

Enlace 1

En esta página se generan palabras y hay que escribirlas correctamente. 

Enlace 2

No contiene explicaciones y, de alguna manera, a veces se acierta al azar, pero es una forma de practicar.

Enlace 3

La siguiente es de la editorial Anaya. Hay que activar el Flash para que funcione.

Videotutorial 9. La "v"

Cuarentena. Día 16.
01.04.2020

Hoy vamos a estudiar las reglas de ortografía de la v. Para ello veremos un videotutorial y después os mandaré unos ejercicios.

Paso 1
Mira el siguiente videotutorial

Paso 2

Realiza los ejercicios 2, 4, 6 y 8 de la página 129. Puedes hacerlos en el cuaderno y fotografiarlos o bien hacerlos a ordenador. Me los puedes entregar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

El plazo de entrega finaliza el viernes 3 de abril a las 13,00 horas.

Videotutorial 8. La interjección

Cuarentena. Día 16.
31.03.2020

En la entrada de hoy incluyo dos partes. La primera de ella es un videotutorial muy cortito sobre la interjección. En la segunda parte incluyo ejercicios de repaso del adverbio, la preposición y la conjunción. Estos ejercicios son voluntarios. 

Paso 1

Videotutorial

Paso 2
Ejercicios de repaso
Incluyo enlaces externos a otras páginas web para repasar los contenidos gramaticales vistos en este tema. No son obligatorios.

Preposiciones y conjunciones

Preposiciones y conjunciones 1

Preposiciones y conjunciones 2

Adverbios 

Adverbios 1

Adverbios 2

Adverbios 3

Videotutorial 7. La conjunción

Cuarentena. Día 15.
30.03.2020
Hoy vamos a estudiar la conjunción. Para ello os he preparado un videotutorial y tendréis que realizar un ejercicio.

Paso 1
Mira el siguiente videotutorial.

Paso 2
Realiza el ejercicio 9 de la página 124.

Como siempre, puedes realizar el ejercicio en el cuaderno y fotografiarlo o bien hacerlo directamente por ordenador. Las soluciones me las puedes enviar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

El plazo de entrega finaliza el miércoles 1 de abril a las 13,00 horas.

Videotutorial 6. La preposición

Cuarentena. Día 11.
26.03.2020

Hoy estudiamos la preposición. Damos dos pasos.

Paso 1. 
Mira el siguiente videotutorial.

Paso 2

Realiza el ejercicio 7 de la página 123.  Tienes de plazo hasta el lunes (30 de marzo) a las 20,00 horas para entregarlos. Recuerda que los puedes hacerlo en el cuaderno y fotografiarlo o por ordenador. Me los puedes enviar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

Videotutorial 5. El adverbio

Cuarentena. Día 10.
25.03.2020

Buenos días. Hoy damos dos pasos. El primero es ver un videotutorial. El segundo, realizar unos ejercicios.

Paso 1
Mira el siguiente videotutorial.

Paso 2

Realiza los ejercicios 1 y 2 de la página 122. Puedes hacerlo en el cuaderno y fotografiarlo o por ordenador. Me lo puedes enviar por Rayuela, eScholarium o a refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

Videotutorial 4

Cuarentena. Día 5.
20.03.2020

Paso 1
La actividad de hoy no es obligatoria, es optativa. Como sabéis quienes tenéis clase conmigo los viernes, en muchas ocasiones leemos poemas con música. La actividad que os propongo es la siguiente: grabad vuestra voz recintando un poema y mezcladla con una música (sin letra). Os doy hasta el próximo miércoles para realizarla. A quienes la realicen y lo hagan bien les subiré un 0,25 en la 3ª evaluación. En el siguiente videotutorial explico cómo hacerlo. A continuación, os dejo una lista de poemas que ya hemos practicado en clase.Por supuesto, podéis elegir otro de vuestro gusto.

Pulsa aquí para descargarte los poemas. 

Para descargar mi poema musicado, pincha aquí.

Videotutorial 3

Cuarentena. Día 4. 19.03.2020

Hoy solo os pido que veáis este videotutorial que dura unos 11 minutos. No os mando tarea ninguna. Recordad que mañana viernes me tenéis que entregar las que os mandé ayer miércoles.

Videotutorial 2

Cuarentena. Día 2
18.03.2020
Hoy daremos dos pasos

Paso 1
Mira el siguiente videotutorial. Está dividido en dos partes.

Parte 1

Parte 2

Paso 2

Hay que hacer el ejercicio 9 de la página 118. A continuación debéis redactar un texto instructivo o uno normativo (solo uno de los dos) que contenga, como mínimo, 5 normas o instrucciones. Puede ser, por ejemplo, cómo elaborar una tortilla de patatas, cómo pintarse las uñas, las normas de comportamiento en clase, etc.

Envíame las respuestas por Rayuela o por eScholarium. Solo en el caso de que no tengas constraseñas de esas plataformas y no las puedas conseguir, me puedes enviar las respuesta a la siguiente dirección de correo: 

refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

Para que me lleguen las respuestas les puedes hacer una foto o bien usar un procesador de textos (Word o similar) y enviármelas.. Tenéis hasta el viernes (20.03.2020) a las 20.00 para enviármelas.

Videotutorial 1

Cuarentena. Día 1
17.03.2020
Hoy daremos dos pasos

Paso 1
Mira el siguiente videotutorial

Paso 2

Envíame las respuestas por Rayuela o por eScholarium. Solo en el caso de que no tengas constraseñas de esas plataformas y no las puedas conseguir, me puedes enviar las respuesta a la siguiente dirección de correo: 

refuerzoguadalupe2eso@gmail.com

Para que me lleguen las respuestas les puedes hacer una foto o bien escanear las páginas del cuaderno y enviarme la imagen. Tenéis hasta mañana (18.03.2020) a las 20.00 para enviármelas.

Las palabras hieren

Pulsa aquí para descargar el artículo.

Liberad a Sandra

Descárgate el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean en el texto.

https://drive.google.com/file/d/0B7cXjRxFdPOJdFUyUnhXM3pia2M/view

El esquema de la comunicación

Comprensión lectora

Un texto puede resultarnos incomprensible no solo si desconocemos el significado de  algunas palabras clave, sino si ignoramos sus referencias culturales. He seleccionado una noticia, publicada el 18/03/2015 en el diario El País, que trata de los descubrimientos del biólogo Charles Darwin. Descárgate el ejercicio y responde a las preguntas que se proponen al final.

Pincha aquí para descargarte el ejercicio

Tema 7: ejercicios de repaso

Rellena el siguiente formulario. Puedes ver las soluciones en el solucionario.

Pulsa aquí para rellenar el formulario a pantalla completa.

Pulsa aquí para descargarte las soluciones.

Test sobre pronombres, determinantes y adjetivos

Rellena el siguiente formulario. Pulsa en el enlace situado debajo para ver el formulario a pantalla completa.

Pulsa aquí para ir al formulario

Tema 6: Los pronombres

Pulsa en el siguiente enlace para descargarte la ficha de ejercicios de los pronombres. Descargar ficha

Si no se descarga, pulsa aquí.

Sintaxis y apocalipsis

En un minuto llegará el Apocalipsis, y mis alumnos de 1º ESO todavía no saben analizar oraciones simples. Les he hecho este vídeo para que recuerden los pasos básicos que deben seguir. El vídeo es un poco pesado y quizás tarde en cargarse porque no está pensado para Youtube; pero bueno, allá va. Sintaxis, cine y apocalipsis.

Consejos para una buena exposición

Realizar una exposición no es sencillo. Algunos consejos pueden resultar muy útiles para procurar el éxito de la exposición y no matar de aburrimiento al auditoro. Aquí os dejo una presentación con algunas ideas que debéis considerar.

Exposición: Poesía Y Mitología

La actividad que desarrollaremos durante los próximos días consiste en realizar un análisis guiado de algunos sonetos de contenido mitológico. Cada alumno entregará al profesor un comentario del poema que le haya tocado siguiendo las instrucciones escritas en el dorso del folio. Después deberá exponerlo en clase. Para la exposición se pueden utilizar medios auxiliares, tales como Presentaciones en PowerPoint, vídeos, cartulinas, dibujos o cualquier otro material. A continuación adjunto algunos enlaces que pueden servir de ayuda para desarrollar cada uno de los puntos indicados en el comentario. 

1. Soneto XXIX de Garcilaso de la Vega Biografía de Garcilaso: Biografías y vidas Wikipedia Sobre el mito de Hero y Leandro: Mitología Griega - Dioses y Leyendas
2. A Narciso (Juan de Arguijo) Biografía de Juan de Arguijo: Faculty-Staff Español sin fronteras Sobre el mito de Eco y Narciso: Artehistoria
3. Lamento de Ariadna (Juan de Arguijo) Biografía de Juan de Arguijo: Español sin fronteras Sobre el mito de Ariadna y Teseo: Mitos y leyendas
4. Soneto XC (Lope de Vega) Biografía de Lope de Vega: Los-poetas Sobre el mito de Faetón: Mitos y Leyendas Wikipedia
5. De Anfión (Juan de Arguijo) Biografía de Juan de Arguijo: Faculty-Staff Español sin fronteras Sobre el mito de Anfión: Wikipedia
6. A Tántalo (Juan de Arguijo) Biografía de Juan de Arguijo: Faculty-Staff Español sin fronteras Sobre el mito de Tántalo: Wikipedia Mitos y Leyendas
7. A Sísifo (Juan de Arguijo) Biografía de Juan de Arguijo: Faculty-Staff Español sin fronteras Sobre el mito de Sísifo: Diario de León Wikipedia
8. Soneto (Conde de Villamediana) Biografía del Conde de Villamediana: Biografías y vidas Sobre el mito de Ícaro: Wikipedia Mitos y Leyendas
9. Soneto IX  de Juan die Almeyda Biografía de Juan de Almeyda: Cervantesvirtual Náufragos en tiempos ágrafos Sobre el mito de Eros y Psique: Mitos y Leyendas
10. De Andrómeda (Lope de Vega) Biografía de Lope de Vega: Los-poetas Sobre el mito de Andrómeda: Wikipedia Sobre leyendas
11. A Hércules (Juan de Arguijo) Biografía de Juan de Arguijo: Faculty-Staff Español sin fronteras Sobre el mito de los 12 trabajos de Hércules: Cuentos infantiles Slideshare  (Presentación PowerPoint).
12. A Tisbe (Luis Carrillo y Sotomayor) Biografía de Luis Carrillo y Sotomayor Wikipedia Sobre el mito de Píramo y Tisbe: MEC Wikipedia
13. Soneto XV (Garcilaso de la Vega) Biografía de Garcilaso de la Vega: Biografías y vidas Garcilaso Wikipedia Sobre el mito de Orfeo y Eurídice: Sobre leyendas Wikipedia  (ver el apartado “El mito de Eurídice”).
14. Soneto XII (Garcilaso de la Vega) Biografía de Garcilaso de la Vega: Biografías y vidas Garcilaso Wikipedia Sobre el mito de Faetón: Mitos y leyendas Wikipedia    (Tercer párrafo) Sobre el mito de Ícaro: Wikipedia Mitos y leyendas